نظارت بر تدریس همکاران  یکی ازمهمترین وظایف مدیران ومعاونین آموزشگاها می باشد که متاسفانه در طی 19سال سوابق معلمی خود در مدارس مختلف استان قزوین وتهران   شاهدآن بوده ام که این امر البته دلایل گوناگونی دارد که در اینجا مجال صحبت دراین رابطه نمی باشد ولذا فقط روشهای موثر آن ازنظر خودم که به صورت تجربی مفید بوده بیان میدارم. بهتر است درابتدا اهداف برنامه نظارت برای همکاران به صورت خصوصی یا درجلسات دبیران مطرح گردد.برای نمونه این اهداف درآموزشگاه ما به صورت زیر تدوین گردیده و براساس آن نظارت صورت می گیرد .  1-همکاری با دبیران  در جهت اصلاح فرایند آموزش.2-تاکید بر اینکه پیشرفت در امر تدریس نتیجه وحاصل تشریک مساعی معلم ومسئولین آموزشگاه می باشد.3-احساس مسئولیت مسئولین آموزشگاه در مقابل خداوند وخود وهمکار ودانش آموزان.4-بررسی وضعیت عملکرد دانش آموزان ضمن تدریس همکاران.5-کمک به همکاران در ارزشیابی از تدریس خود.6-مشاهده شیوه تدریس همکاران وارایه شیوه های برترهمکاران  به سایر هم رشته ی ها در جلسات شورای دبیران.7-بیان شیوه تدریس همکاران وانتظارات آنها از دانش آموزان جهت والدینی که پی گیر این امر می باشند.8-همفکری  با همکاران علاقه مند جهت ایجاد شیوه های کنترل نظم در کلاس جهت رسیدن به نتایج مطلوبتر.9-ثبت نقاط قوت وابتکاری همکاران در پرونده ارزشیابی آنها .